Wprowadzamy stały sposób komunikacji między uczniami i władzami SU
Komunikacja i media: "2. Wprowadzamy stały sposób komunikacji między uczniami i władzami SU."
status:
zaakceptowana
ostatnia zmiana statusu:
2021-12-14 16:54
Opiszcie jak przebiegła realizacja wyzwania:
Postanowiliśmy wprowadzić stały sposób komunikacji między nami, a resztą uczniów. Przeanalizowaliśmy możliwości i zdecydowaliśmy, że przeznaczymy jedną godzinę w tygodniu na spotkania i rozmowy z zainteresowanymi uczniami. Przygotowaliśmy plakat, rozwiesiliśmy i czekamy na interesantów.
Napiszcie kto był zaangażowany w realizację wyzwania (spoza zespołu projektowego)?
Zaangażowana była grupa projektowa i uczeń , który robił zdjęcia.
Co było najtrudniejsze w realizacji wyzwania?
Nie mieliśmy trudności.
Co Wam się udało/uważacie za sukces związany z realizacją tego wyzwania?
Sukcesem jest to, że uczniowie są zainteresowani pracą samorządu. Zaczepiają nas na przerwach i pytają o to, co robimy, jak się do nas przyłączyć.
Galeria zdjęć
Inne pliki związane z realizacją wyzwania
Podobało Ci się
Komentarze
Program "Szkoła Demokracji" jest realizowany w ramach projektu "Akademia Demokracji" przez Akademię Ekonomiczno-Humanistyczną w Warszawie wraz z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej. Projekt „Akademia Demokracji” nr POWR.03.01.00-00-T161/18 jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020, Priorytet III: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.1: Kompetencje w szkolnictwie wyższym.
Program "Szkoła Demokracji" jest współfinansowany przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności w ramach programu "Szkoła ucząca się".
Janusz Żmijski
Mentor
Informacja zwrotna
14.12.2021 16:54
0
dziękuję za pierwsze sprawozdanie. Jak pamiętacie, omawialiśmy niektóre związane z nim kwestie podczas wczorajszego spotkania. Dzięki temu mam pogłębiony obraz Waszej aktywności. Załączyliście również kilka dobrej jakości zdjęć ilustrujących to działanie, za co dodatkowo jest Wam wdzięczny.
W tekście krótkiego raportu znajduje się większość informacji stanowiących odpowiedzi na zawarty w Przewodniku zestaw pytań. Po lekturze wiem z grubsza co i jak zrobiliście i jakie są tego efekty. Mam nadzieję, że cotygodniowe dyżury dobrze się przysłużą Waszej szkolnej samorządności. Akceptuję raport.
Jeszcze raz proszę Was o to, byście przed opublikowaniem każdego następnego sprawozdania zajrzeli do "Przewodnika po programie Szkoła Demokracji", który otrzymaliście. Zawiera on szczegółowe opisy tego, co powinniście uwzględnić przy tworzeniu każdego z raportów. Jeśli się z nimi uważnie zapoznacie, zapewne nie będę musiał w przyszłości prosić o żadne uzupełnienia a Wam będzie łatwiej skupić się na najważniejszych elementach podejmowanych działań.
Z pozdrowieniami
Mentor Janusz